МКОУ "Стойбинская СОШ"
Красноярский край Партизанский район село Стойба
  • Полезная информация

    Выбор модуля ОРКСЭ

    УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!
              В 2025-2026 учебном году нынешние третьеклассники приступят к изучению нового предмета «Основы религиозных культур и светской этики» («ОРКСЭ»).
             «Основы религиозных культур и светской этики» (ОРКСЭ) – обязательная предметная область и обязательный учебный предмет в учебном плане на уровне начального общего образования.
     В соответствии с п.  32.1. приказа о введении ФГОС   НОО - 2021 в учебном плане на уровне начального общего образования  предметная область «Основы религиозных культур и светской этики» и учебный предмет «Основы религиозных культур и светской этики» являются обязательными. На его изучение в 4 классе отводится 34 учебных часа (1 час в неделю). Он включает шесть учебных модулей по выбору
    •    «Основы православной культуры»,
    •    «Основы исламской культуры»
    •    «Основы буддийской культуры»,
    •    «Основы иудейской культуры»,
    •    «Основы светской этики», 
    •    «Основы религиозных культур народов России».


                 Выбор модуля ОРКСЭ — право родителей (законных представителей) обучающихся.    Выбор       подтверждается заявлением родителя (законного представителя), заверенного личной подписью родителя (законного представителя).
    Родителям необходимо выбрать только один модуль из шести предложенных
    . Принятие решения о записи ребенка на изучение определенного модуля без согласия его родителей (законных представителей) не допускается. 
               Предмет ведется учителем, успешно прошедшим курсы повышения квалификации по данному предмету.
    Священнослужители и представители различных конфессий не имеют права вести модули курса ОРКСЭ в муниципальных общеобразовательных учреждениях.
                Отказаться от изучения курса ОРКСЭ нельзя. Согласно приказу Министерства образования и науки РФ этот курс включен в перечень предметов федерального компонента учебного плана и обязателен для изучения в государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждениях, реализующих государственный стандарт начального общего образования.  
    Отказ от изучения любого из предлагаемых шести модулей курса   ОРКСЭ не допускается и рассматривается   как препятствование получению  Вашим ребенком общего образования в    соответствии       с        законодательством Российской Федерации.
              Курс ОРКСЭ – это безотметочный курс, оценка в виде баллов за него не выставляется. Учащиеся в конце освоения курса получают «зачет».
    Участие родителей (законных представителей) в реализации курса ОРКСЭ может проявляться в совместной работе с ребенком по подготовке его творческой работы, выступления и других формах, предусмотренных педагогическими технологиями и учебным планированием учителя.      

                             
    Преподавание комплексного учебного курса ОРКСЭ на уровне начального общего образования осуществляется в соответствии с нормативными актами, документами:
    1.    Федеральный закон Российской Федерации «Об образовании  в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29. 12. 2012 года (с изменениями и дополнениями);
    2.     Федеральный закон Российской Федерации «О свободе совести и  о религиозных объединениях» № 125-ФЗ от 27. 09. 1997 года (с изменениями и дополнениями);
    3.    Федеральный закон Российской Федерации «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» № 124-ФЗ от 24.07. 1998 года (с изменениями и дополнениями);
    4.    Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 20.05.2020 г. № 254 "Об утверждении федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность" (с изменениями и дополнениями);
    5.    Приказ Министерства просвещения РФ от 31 мая 2021 г. № 286 “Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования”. 


    Для осуществления выбора необходимо личное присутствие (возможно одного из родителей) на родительском собрании и личное заполнение заявления, которым будет письменно зафиксирован ваш выбор.
    На родительском собрании вам будет представлено содержание каждого из указанных модулей, вы сможете получить ответы на вопросы от представителей администрации школы, педагогов. Присутствие на собрании одного из родителей и заполнение личного заявления о выборе -обязательно. Отказ от изучения любого из шести модулей не допускается.
    Родительское собрание в 3-ем классе  по выбору модуля ОРКСЭ состоится:  27 февраля 2025 года в 17.00


    Родителям Учащимся
    Доступная (или безбарьерная) среда в широком смысле — это среда, которая создает легкие и безопасные условия для наибольшего числа людей. Понимая проблемы инвалидности, доступная среда — это расположение объектов окружающего пространства таким образом, чтобы люди с физическими, сенсорными или интеллектуальными отклонениями могли использовать это пространство с минимальной помощью посторонних. Поэтому функциональная задача образовательной организации – найти способы решения обеспечить ту самую «безбарьерную, доступную среду».

    Правила
    1. Порядок и условия осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности (далее - Порядок), устанавливают общие требования к процедуре и условиям осуществления перевода обучающегося из организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в которой он обучается (далее - исходная организация), в другую организацию, осуществляющую образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности (далее - принимающая организация), в следующих случаях: по инициативе совершеннолетнего обучающегося или родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося; в случае прекращения деятельности исходной организации, аннулирования лицензии на осуществление образовательной деятельности (далее - лицензия), лишения ее государственной аккредитации по соответствующей образовательной программе или истечения срока действия государственной аккредитации по соответствующей образовательной программе; в случае приостановления действия лицензии, приостановления действия государственной аккредитации полностью или в отношении отдельных уровней образования. 2. Учредитель исходной организации и (или) уполномоченный им орган управления исходной организацией (далее - учредитель) обеспечивает перевод совершеннолетних обучающихся с их письменного согласия, а также несовершеннолетних обучающихся с письменного согласия их родителей (законных представителей). 3. Действие настоящего Порядка не распространяется на специальные учебно-воспитательные образовательные организации для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением и общеобразовательные организации при исправительных учреждениях уголовно-исполнительной системы. 4. Перевод обучающихся не зависит от периода (времени) учебного года.

    Учащимся школ «бесплатно предоставляются в пользование на время получения образования учебники и учебные пособия, а также учебно-методические материалы, средства обучения и воспитания» (статья 35 Федерального закона об образовании).

    Родителям ОВЗ
    Специальные условия для получения образования обучающимися с ОВЗ - условия обучения, воспитания и развития таких обучающихся, включающие в себя использование:  специальных образовательных программ и методов обучения и воспитания,  специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов,  специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования,  предоставление услуг ассистента (помощника), оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь,  проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий, обеспечение доступа в здания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и другие условия, без которых невозможно или затруднено освоение образовательных программ обучающимися с ограниченными возможностями здоровья.

    Правила Учащимся
    Правила призваны способствовать формированию у учащихся таких личностных качеств, как организованность, ответственность, уважение к окружающим. Соблюдение Правил содействует повышению качества и эффективности образовательных услуг, гарантирует психологически комфортные условия учебного процесса, обеспечивает защиту школьного пространства от попыток пропаганды культа насилия и жестокости, а также от нанесения вреда имиджу образовательной организации.

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике